Valoriser et accompagner la lecture au choix de nos élèves
Association québécoise des professeur.e.s de français présente

Valoriser et accompagner la lecture au choix de nos élèves

Événement virtuel
13 janvier 2026
19h00 – 21h00 / Entrée: 18h45 (EST)
Lepointdevente.com agit à titre de mandataire pour Association québécoise des professeur.e.s de français dans le cadre de l’affichage en ligne et la vente de billets pour ses événements.
Pour plus d’information à propos de cet événement, veuillez contacter l’organisateur de l’événement, Association québécoise des professeur.e.s de français, à info@aqpf.qc.ca.

Achat de billets

Dans cet atelier, nous explorerons des stratégies efficaces pour encourager

et soutenir la lecture personnelle chez nos élèves du secondaire. En

valorisant leurs choix de lecture, nous pouvons stimuler leur intérêt et leur

engagement, tout en développant leurs compétences. Ensemble, nous

découvrirons des approches pratiques pour guider nos élèves vers une

expérience de lecture enrichissante et personnalisée.

Nous proposerons des idées pour alimenter le goût de la lecture, un

fonctionnement adapté, des activités associées aux lectures choisies par

les élèves, ainsi que des pistes d'évaluation au besoin.

Dans l’atelier :

Pourquoi offrir la lecture au choix ?Comment motiver les élèves à lire des livres au choix ?Quelles sont les meilleures pratiques pour que ça fonctionne ?Quelles activités proposées en lien avec la lecture au choix ?Comment l’évaluer...ou pas ?
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Dans cet atelier, nous explorerons des stratégies efficaces pour encourager

et soutenir la lecture personnelle chez nos élèves du secondaire. En

valorisant leurs choix de lecture, nous pouvons stimuler leur intérêt et leur

engagement, tout en développant leurs compétences. Ensemble, nous

découvrirons des approches pratiques pour guider nos élèves vers une

expérience de lecture enrichissante et personnalisée.

Nous proposerons des idées pour alimenter le goût de la lecture, un

fonctionnement adapté, des activités associées aux lectures choisies par

les élèves, ainsi que des pistes d'évaluation au besoin.

Dans l’atelier :

Pourquoi offrir la lecture au choix ?Comment motiver les élèves à lire des livres au choix ?Quelles sont les meilleures pratiques pour que ça fonctionne ?Quelles activités proposées en lien avec la lecture au choix ?Comment l’évaluer...ou pas ?

Catherine Aubé

Catherine Aubé est nouvellement conseillère pédagogique en français au secondaire. Elle a été enseignante durant 20 ans. Sa curiosité pour la pédagogie l’a toujours amenée à expérimenter de nouvelles façons de faire et à sortir des sentiers battus. Autant avec les enseignants qu’elle accompagne qu’avec ses élèves, Catherine est convaincue que tout passe par la relation. C’est pourquoi ceux-ci la suivent dans ses mille et un projets.

Véronique Cloutier

Depuis 2017, Véronique enseigne le français au secondaire. Passionnée par la littérature et la création de matériel pédagogique, elle partage, sous le pseudonyme Carnior, ses coups de cœur littéraires et du matériel pédagogique.

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