Conférence aux parents- Comment soutenir le développement et la réussite de mon enfant face au stress toxique?
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Pour plus d’information à propos de cet événement, veuillez contacter l’organisateur de l’événement, UMR Synergia, à umr.synergia@fse.ulaval.ca.
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Cette conférence abordera trois formes de stress que peuvent vivre les enfants : le stress positif, tolérable et toxique. Le stress toxique menace l’intégrité physique et psychologique des enfants et risque de nuire à leur développement et à leur réussite éducative. Or, les recherches démontrent qu’il existe des approches et des interventions concrètes et accessibles qui sont efficaces pour soutenir le développement des enfants qui vivent un tel stress. Ces approches systémiques misent sur les forces et les potentialités de l’enfant et les ressources de son environnement – tant familial que scolaire. Cette conférence fournira aux parents des outils sur la posture à adopter, les pratiques à déployer et les activités à mettre en place pour soutenir le développement et la réussite de leur enfant, en dépit du stress qu’il peut vivre.
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Cette conférence abordera trois formes de stress que peuvent vivre les enfants : le stress positif, tolérable et toxique. Le stress toxique menace l’intégrité physique et psychologique des enfants et risque de nuire à leur développement et à leur réussite éducative. Or, les recherches démontrent qu’il existe des approches et des interventions concrètes et accessibles qui sont efficaces pour soutenir le développement des enfants qui vivent un tel stress. Ces approches systémiques misent sur les forces et les potentialités de l’enfant et les ressources de son environnement – tant familial que scolaire. Cette conférence fournira aux parents des outils sur la posture à adopter, les pratiques à déployer et les activités à mettre en place pour soutenir le développement et la réussite de leur enfant, en dépit du stress qu’il peut vivre.
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Stationnement gratuit. Voir le plan ici.
Alexandra Matte-Landry
Après avoir complété un doctorat en psychologie (concentration neuropsychologie) et un postdoctorat en travail social, Alexandra Matte-Landry est maintenant professeure agrégée à l’école de travail social et de criminologie de l’Université Laval. Elle est titulaire de la Chaire Richelieu de recherche sur la jeunesse, l’enfance et la famille dont la programmation innove en soutenant la translation recherche-pratique par le biais d’activités de recherche et de transfert des connaissances sur le trauma, le développement des enfants et la résilience dans le but d’améliorer les pratiques auprès des jeunes qui vivent des expériences d’adversité, telles que l’abus ou la négligence.
