REDIFFUSION : La lecture musicale et le décodage des notes sur la portée
Ariane Nantel conférencière chez Piano Passion Québec présente

REDIFFUSION : La lecture musicale et le décodage des notes sur la portée

Événement en personne

Vous recevrez une invitation par courriel, pas besoin d'avoir installé quoi que ce soit préalablement., Partout, QC, Canada
Pour plus d'information à propos de cet événement, veuillez contacter Piano Passion Québec à studiovaleriebeaudry@gmail.com.

Achat de billets

Les Webinaires Passion Musicale 

La date de rediffusion est annoncée de manière à laisser l'événement ouvert sur ce site jusqu'au 1er juin. Cette rediffusion est donc disponible pour l'écoute à votre convenance et ce pendant 2 semaines suivant le lien fourni par courriel. 

Dans ce webinaire abordant la lecture musicale chez l’enfant, il sera notamment question de stratégies d’identification des notes de musique, de jeux pour travailler la lecture musicale ainsi que de l’utilisation de couleurs pour introduire la lecture musicale chez les jeunes enfants.

Il sera également question d’erreurs fréquentes dans le décodage des notes et de situations problématiques rencontrées par les enseignants de piano pouvant affecter l’apprentissage de la lecture musicale (exemple, trouble de la vue, anxiété, etc.).

Remboursements
Aucun remboursement
Échanges
Jusqu'à 1 jour avant l'événement
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La date de rediffusion est annoncée de manière à laisser l'événement ouvert sur ce site jusqu'au 1er juin. Cette rediffusion est donc disponible pour l'écoute à votre convenance et ce pendant 2 semaines suivant le lien fourni par courriel. 

Dans ce webinaire abordant la lecture musicale chez l’enfant, il sera notamment question de stratégies d’identification des notes de musique, de jeux pour travailler la lecture musicale ainsi que de l’utilisation de couleurs pour introduire la lecture musicale chez les jeunes enfants.

Il sera également question d’erreurs fréquentes dans le décodage des notes et de situations problématiques rencontrées par les enseignants de piano pouvant affecter l’apprentissage de la lecture musicale (exemple, trouble de la vue, anxiété, etc.).

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