SimEuro Brébeuf 2021
Comité NMUN Jean-de-Brébeuf presents

SimEuro Brébeuf 2021

February 19th and 20th 2021
  • February 19th 2021
    6:30 pm – 10:00 pm / Doors: 6:15 pm
  • February 20th 2021
    9:00 am – 7:30 pm / Doors: 8:45 am
For more information about this event, please contact Collège Jean-de-Brébeuf - Vie étudiante at marie-eve.st-charles@brebeuf.qc.ca.

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Simeuro est une simulation diplomatique de l'Union Européenne. En tant que délégué.e.s de votre pays, vous devrez débattre, négocier et voter. Au final, vous devrez écrire une série de recommandations pour l'UE avec d'autres délégué.e.s.

DIRECTIVES IMPORTANTES POUR L'INSCRIPTION

1- L'inscription se fait pour une équipe de deux. C’est donc une transaction pour 2 participants.

2- Il y a 3 sections à compléter :

A: informations de la personne qui fait le paiement

B: informations du participant 1

C: informations du participant 2

3- Pour chaque participant, vous devez sélectionner:

A : Un comité (1, 2 ou 3)

B : Un pays dans la liste du comité choisi seulement

Les choix doivent être les mêmes pour chacun des participants.

DESCRIPTION DES COMITÉS

Comité 1 - La relance économique de l'UE
Avec l'épidémie de COVID-19, l'Europe a subi un choc économique inégalé depuis la crise de 2008. Dans ce comité, les délégués devront débattre sur la manière idéale de distribuer l'aide offerte par l'Union Européenne. Plusieurs questions seront abordées. Entre autres, quels pays devraient recevoir de l'aide en priorité ?  Cette aide devrait-elle être remboursée ? De plus, comment peut-on bâtir une Europe mieux préparée face aux crises économiques ?
Les délégués de ce comité pourront choisir entre 2 sujets :
Sujet 1 : L'aide offerte par l'UE en réponse à la crise
Sujet 2 : La justice économique dans l'UE

Comité 2 - Le racisme dans l'UE
En tant que puissances coloniales, les pays européens ont bâti une société fondée sur le racisme. Ce dernier est manifeste au niveau des institutions européennes lorsqu'on traite d'immigration, et de la transformation des communautés homogènes d'Europe en communautés multiculturelles. Le racisme est d'autant plus visible dans le système de justice. Dans ce comité, les délégués devront se poser plusieurs questions. Entre autres, quels principes et valeurs devraient caractériser l'UE ? Comment l'UE peut-elle guider l'accueil des immigrants pour ses pays membres ? Finalement, comment l'UE  devrait-elle agir face au système judiciaire de ses pays membres ?
Les délégués de ce comité pourront choisir entre 2 sujets :
Sujet 1 : Le racisme dans le système de justice
Sujet 2 : Les relations interethniques et interculturelles

Comité 3 - 1848 : le Printemps des peuples
Suite à la défaite de Napoléon en 1815, les grandes puissances européennes ont organisé l'Europe à leur avantage lors du Congrès de Vienne.  Cependant, en 1848, les peuples opprimés d'Europe remettront en question le statu quo lors d'une série de révolutions. Ce comité est un comité de crise, contrairement aux autres comités. Autrement dit, les décisions des délégués auront des conséquences sur le cours de l'histoire, et les délégués doivent réagir face à des événements posés par les organisateurs du comité. Seriez-vous monarchique, ou révolutionnaire ? Sortiriez-vous de l'année 1848 plus puissant, ou plus faible ?

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Simeuro est une simulation diplomatique de l'Union Européenne. En tant que délégué.e.s de votre pays, vous devrez débattre, négocier et voter. Au final, vous devrez écrire une série de recommandations pour l'UE avec d'autres délégué.e.s.

DIRECTIVES IMPORTANTES POUR L'INSCRIPTION

1- L'inscription se fait pour une équipe de deux. C’est donc une transaction pour 2 participants.

2- Il y a 3 sections à compléter :

A: informations de la personne qui fait le paiement

B: informations du participant 1

C: informations du participant 2

3- Pour chaque participant, vous devez sélectionner:

A : Un comité (1, 2 ou 3)

B : Un pays dans la liste du comité choisi seulement

Les choix doivent être les mêmes pour chacun des participants.

DESCRIPTION DES COMITÉS

Comité 1 - La relance économique de l'UE
Avec l'épidémie de COVID-19, l'Europe a subi un choc économique inégalé depuis la crise de 2008. Dans ce comité, les délégués devront débattre sur la manière idéale de distribuer l'aide offerte par l'Union Européenne. Plusieurs questions seront abordées. Entre autres, quels pays devraient recevoir de l'aide en priorité ?  Cette aide devrait-elle être remboursée ? De plus, comment peut-on bâtir une Europe mieux préparée face aux crises économiques ?
Les délégués de ce comité pourront choisir entre 2 sujets :
Sujet 1 : L'aide offerte par l'UE en réponse à la crise
Sujet 2 : La justice économique dans l'UE

Comité 2 - Le racisme dans l'UE
En tant que puissances coloniales, les pays européens ont bâti une société fondée sur le racisme. Ce dernier est manifeste au niveau des institutions européennes lorsqu'on traite d'immigration, et de la transformation des communautés homogènes d'Europe en communautés multiculturelles. Le racisme est d'autant plus visible dans le système de justice. Dans ce comité, les délégués devront se poser plusieurs questions. Entre autres, quels principes et valeurs devraient caractériser l'UE ? Comment l'UE peut-elle guider l'accueil des immigrants pour ses pays membres ? Finalement, comment l'UE  devrait-elle agir face au système judiciaire de ses pays membres ?
Les délégués de ce comité pourront choisir entre 2 sujets :
Sujet 1 : Le racisme dans le système de justice
Sujet 2 : Les relations interethniques et interculturelles

Comité 3 - 1848 : le Printemps des peuples
Suite à la défaite de Napoléon en 1815, les grandes puissances européennes ont organisé l'Europe à leur avantage lors du Congrès de Vienne.  Cependant, en 1848, les peuples opprimés d'Europe remettront en question le statu quo lors d'une série de révolutions. Ce comité est un comité de crise, contrairement aux autres comités. Autrement dit, les décisions des délégués auront des conséquences sur le cours de l'histoire, et les délégués doivent réagir face à des événements posés par les organisateurs du comité. Seriez-vous monarchique, ou révolutionnaire ? Sortiriez-vous de l'année 1848 plus puissant, ou plus faible ?