Conçue d'abord et avant tout pour les enseignants qui ne sont pas pianistes, voici une formation axée sur les contenus qui va droit au but!

Les bases : dans quel ordre faire les choses pour viser la zone proximale de développement et éviter la surcharge cognitive, les doigtés, bien (mieux) utiliser les accords, comment/quoi/où trouver le répertoire.