Intervention de soutien psychosocial en ligne
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Les personnes proches aidantes se tournent souvent vers des groupes d’échanges et de soutien en ligne afin de partager leurs préoccupations et demander de l’aide. Il s’agit parfois de groupes d’entraide entre pairs, non organisés et sans soutien psychosocial. Cela peut également être des initiatives provenant d'organismes œuvrant auprès des personnes proches aidantes.
Connaissez-vous les dimensions du soutien psychosocial en ligne?
Êtes-vous en mesure de cerner les effets positifs ou négatifs de la participation à ces espaces de soutien social en ligne sur le bien-être psychologique?
Seriez-vous en mesure de cerner le processus pour concevoir, mettre en œuvre, déployer et évaluer des interventions de soutien psychosocial en ligne?
Les personnes proches aidantes se tournent souvent vers des groupes d’échanges et de soutien en ligne afin de partager leurs préoccupations et demander de l’aide. Il s’agit parfois de groupes d’entraide entre pairs, non organisés et sans soutien psychosocial. Cela peut également être des initiatives provenant d'organismes œuvrant auprès des personnes proches aidantes.
Connaissez-vous les dimensions du soutien psychosocial en ligne?
Êtes-vous en mesure de cerner les effets positifs ou négatifs de la participation à ces espaces de soutien social en ligne sur le bien-être psychologique?
Seriez-vous en mesure de cerner le processus pour concevoir, mettre en œuvre, déployer et évaluer des interventions de soutien psychosocial en ligne?
Christine Thoër
Christine Thoër, Ph. D sociologie, est professeure titulaire au département de communication sociale et publique à l'UQAM. Elle s’intéresse aux usages d'Internet en matière de santé et de divertissement de différentes populations et en particulier, des jeunes, des femmes et des minorités sexuelles. Elle travaille notamment sur les usages des espaces d’échange en ligne sur la santé par les individus, sur les témoignages d’agressions sexuelles sur les médias sociaux et sur les pratiques de visionnement en ligne des jeunes. Elle s’intéresse également au développement et à l’évaluation des interventions en ligne de soutien social et psychosocial.
Lise Renaud
Sociologue de formation, Lise Renaud, détient un Ph.D. en sciences de l’éducation de l’Université de Montréal. Professeure émérite du département de communication sociale et publique, elle allie l’intervention et la recherche auprès de différentes clientèles cibles (jeunes, analphabètes, autochtones, femmes défavorisées). Ses interventions ont trait à diverses thématiques (habitudes de vie, qualité de vie, aspect psychosocial, dissémination des pratiques cliniques). Elle a mis sur pied un centre de recherche sur la communication pour la santé où les interventions en ligne ont été étudiées par plusieurs chercheurs du centre dont Christine Thoer.